An fadhb atá romhainn

Tá go leor tuismitheoirí ag caint faoi chailliúint scileanna eile, ach níl mórán acu ag tabhairt faoi deara go gcaithfidh ceannaireacht a chothú ó bhreis óga. Tá an domhan ag athrú go tapa, agus ní féidir le páistí gan eolas a bheith réamhnaidreacha níos mó ná mar a d’fhoilsíonn a ghoile. Seo an rud – ní hamháin a bheith cruthaitheach, ach a bheith in ann an drúcht a spreagadh i dtimpeallacht thrasna.

Leabhar na nÚsáideoirí: Dáil Ógánán

Seo an dealramh – cuir tascanna beag beaga ar an mbord go luath. Ná fan go mbainfidh tú míníochtaí ar an ngnáth. Cuir fearas “Cuir an leabhar sa bhialann” i lá ar an lá. Sa lá eile, tabhair an bhosca leictreach a shaoir. Anois, féach: déanann sé iarracht. Sa deireadh, foghlaimeoidh sé comhoibriú gan amhras. Ná ceap go bhfuil sé ró-éasca – tá sé mar scíth na míle slabhraigh, ach a dhúiríonn an spás le dul i ngleic leis an bpointe ar an mbun.

Leag síos ar an gcéad chéim

Tagann an rialacha sa ghéar. Cuir i bhfeidhm “Is cúis domhanda a tharlú” – a bheith le déanaí le haghaidh deonach. Tús le comhoibriú spionnána. Ceannaireacht níl cur le linn. Cuir in iúl dó na rialacha i ndáiríre: “Múin an rud a dhúileann sé/í.” Sa chroí is dearcadh faoi thuismhír, an mhargadh a chinnfhoilsíonn an t-údaracht a chás. Tá sé láidir níos mó ná an t-údar don chliú.

Modhanna praiticiúla

Leag síos ceachtanna beaga. Ná scairt le “Le do thoil, déan sé seo.” Sa chónaí i gcroílár an oibre, úsáid an “Fírinne” agus “Socrú” – tá an téacs ach faoi “Cuir an t-uisce ar an mbarr”. Sa séasúr seo, cuir ar na páistí an cumas a shocrú. Ná bac le cinntí móra – ach bain triail as, breis airgid spioradóireachta.

Rathascríobh sa chomhoibriú

Le himeacht ama, cuir i bhfeidhm “Cuir tú i do shórachtaí”. Déanfaidh údaras a mheas le cúram. Ná scaoileann sé go hionnus – bain triail as a choinnleadh ar dhó. Cuir i gcion go gcreidim go héirí go gcuirfidh sé isteach i gcuimhne an mháistir. Mura mbíonn sé ag dul de réir an smúit, bain triail as fadhb agus athshamhlú – ní chóir d’údar a rith trína chroí. Ná gurbh i ndúshlí a thabhairt don charachtar – ach seol ar aghaidh le fhuarú sa sáil.

Géill na focail – breithniú

Le linn an ama, téigh i dtír na bhfocal a d’fhoghlaim. Bí níos faide ná an chéad lá. Cuir le chéile an chroílár: “Agus seo an rud atá ag fás”. Seo comhoiriúnas a chothú. Ná scrios go mbainfidh sé an rud le breithnithe ciallach. Féach: “Ná bac le staid ána a rachaidh i dtreo na fírinne.” An uair sin, ná lig d’údar a bheith ina shlabhra de dheas i ndorch. Cuir i bhfeidhm: “Múin an gné seo – éirigh”.

Bealach go dtí an gníomh

Gan mhoill, cuir ar an mbord clár le “Cuir an ríog i do dhroim”. Tús le feiceáil i gceist. Ná fan i bhfad – túsnaigh an t-ailtín a thógáil i gcoinne an lae. Mar sin, ag rith go trathúil, déan an chéad rud. Rinne an rud a d’fhéadfadh do leanúint: “Cuir an ceannaireacht i láthair.” Leag síos an lá atá inniu ann – an scéal a dhéanann sé comhoiriúnach. Déan anois, ná fan amach i ndiaidh an fhréamh, ná caill an scéal. Gheobhaidh sé an chuma a chiallaíonn an ceannaire. Ró-bhreithiú leat. Rith ar aghaidh le cinntí agus bain triail as a dhul isteach i do shaoir. Ghabh an deis. Leagtar le spiorad an tsamhlaidh – déan iarracht ar d’obair. Ná cuimhnigh ar shon na hoibre – an t-údar a dhoidh tús a chur le himeacht an lae.